|
|
15 km na północ od Brodnicy, ośrodek położony w lesie nad jeziorem Bachotek, przy południowej granicy Brodnickiego Parku Krajobrazowego. Jezioro Bachotek to jezioro polodowcowe, rynnowe, o wydłużonym z północy na południe kształcie, połączone z jeziorem Strażym i Drwęcą, po środku jeziora wyspa zwana Wyspą Skarbów. Urozmaicony krajobraz: lasy liściaste, naturalne zbiorniki torfowiskowe, szuwarowe i wodne, charakterystyczne wąwozy i parowy. Występuje tu wiele gatunków zwierząt umieszczonych w Czerwonej Księdze (przy odrobinie szczęścia można zobaczyć orła).
Stanica wodna Bachotek położona na północnym brzegu jeziora Bachotek w otulinie Brodnickiego Parku Krajobrazowego na terenie Pojezierza Brodnickiego. Pojezierze Brodnickie leży na prawym brzegu Drwęcy, na północ od Brodnicy. Występuje tu zgrupowanie malowniczych jezior wypełniających cztery rynny o kierunku prostopadłym do Doliny Drwęcy.
Jezioro Bachotek to jezioro polodowcowe, rynnowe, o wydłużonym z północy na południe kształcie, połączone z jeziorem Strażym i Drwęcą, po środku jeziora wyspa zwana Wyspą Skarbów. Liczne akweny łączą się ze sobą za pośrednictwem strug i kanałów, co stwarza dogodne warunki dla uprawiania kajakarstwa.
Pojezierze Brodnickie zaliczane jest do obszaru Zielonych Płuc Polski. Bogactwem tego regionu jest różnorodność fauny i flory. W celu aktywnej ochrony walorów przyrodniczych i krajobrazowych Pojezierza utworzono w 1985 r. Brodnicki Park Krajobrazowy. Położony jest na pograniczu województw: kujawsko-pomorskiego i warmińsko-mazurskiego. Zajmuje on powierzchnię 13 674 ha i w ponad 40% pokryty jest lasami. Dominują różne postacie borów mieszanych i sosnowych. Mniejsze powierzchnie zajmują lasy liściaste takie jak grądy, łęgi i olsy. Bardzo duży udział mają tutaj lasy ochronne, a także drzewostany nasienne i ostoje zwierzyny. Znamienną cechą Brodnickiego Parku Krajobrazowego jest występowanie naturalnych zbiorników torfowiskowych, szuwarowych i wodnych. O wysokiej randze przyrodniczej obszaru świadczy fakt utworzenia tu siedmiu rezerwatów przyrody: Mieliwo i Retno utworzone dla ochrony lasów, florystyczne: Bachotek i Wyspa na Jeziorze Partęczyny oraz torfowiskowe: Kociołek, Okonek i Stręszek. Na terenie Parku znajduje się kilkadziesiąt pomników przyrody, głównie drzew. Oprócz atrakcji przyrodniczych występuje tutaj także szereg zabytków kultury materialnej, m.in.: 5 grodzisk średniowiecznych, 12 obiektów tradycyjnego budownictwa wiejskiego z XVIII i XIX wieku, obiekty sakralne i zespoły dworskie. Dla wczasowiczów lubiących piesze wędrówki przygotowano szereg szlaków prowadzących przez najbardziej urokliwe i malownicze zakątki Pojezierza.
Zakwaterowanie:
Oferujemy wyjazd do położonej w lesie nad brzegiem jeziora stanicy wodnej, składa się ona z całorocznego domu wycieczkowego oraz sezonowego campingu. W domu wycieczkowym pokoje 2 i 3 osobowe (standard turystyczny), cześć pokoi z łazienkami, wszystkie z toaletą i umywalką. W sezonie czynna kawiarnia oraz sklep spożywczy, cały rok bufet. Jadalnia w osobnym budynku, 3 lub 4 posiłki dziennie. Na terenie ośrodka znajduje się plac zabaw, świetlica, plaża z pomostem, boisko do siatkówki plażowej, bezpieczne miejsce do zabaw sportowych na leśnej polanie, miejsce na ognisko.
Wycieczka:
W trakcie dłuższych Bardzo Zielonych Szkół proponujemy wycieczkę autokarową:
do Golubia-Dobrzynia (zwiedzanie zameku) oraz Brodnicy (ruiny zamku krzyżackiego oraz wystawa "Życie codzienne mezolitycznych myśliwych sprzed 10000 lat z Mszana"
lub, dla grup jadących z południa, np. z Warszawy, Muzeum Wsi Mazowieckiej w Sierpcu (skansen) oraz Brodnica (ruiny zamku krzyżackiego oraz wystawa "Życie codzienne mezolitycznych myśliwych sprzed 10000 lat z Mszana" .
Przykładowy program dla grupy gimnazjalnej:
Dzień 1. Temat wiodący: Integracja, zadomowienie, mała ekologia
- Zajęcia integrujące z prowadzącymi (zabawy "Kto jest kto", "Jestem mistrzem", "Węzeł")
- Rozmowa na temat oczekiwań uczniów.
- Ustalenie reguł Bardzo Zielonej Szkoły (dotyczących bezpieczeństwa, zachowania, uczestnictwa w zajęciach, założeniem jest aby zachowanie uczestników w trakcie wycieczki było proekologiczne i prozdrowotne). Wspólne spisanie "regulaminu" w trakcie burzy mózgów.
- Przygotowanie identyfikatorów.
- Warsztat "Kto chroni środowisko w Polsce", Czym jest świadomość ekologiczna, postawy i wartości. Stereotyp ekologa. Kodeks ekologiczny
- Zwiedzanie najbliższej okolicy, rozpoznanie terenu
- "Stan świadomości" - zajęcia wprowadzające. Omówienie największych problemów ekologicznych świata, Polski, miasta.
- Ogłoszenie konkursu "Młodzi Zieloni na start!" - podział na grupy zadaniowy, wyłonienie liderów, opracowanie sposobów pracy.
- "Ekologia mieszczucha" - zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem gry. Zajęcia dot. małej ekologii "Ekologia mieszczucha", przygotowanie plakatów.
Dzień 2. Temat wiodący: Przyroda
- Zasady panujące w lesie, zasady panujące na terenach chronionych.
- Piesza wycieczka wokół jeziora Strażym.
- W trakcie zajęcia przyrodnicze: dot. rozpoznawania gatunków drzew, budowy drzewa, funkcji lasów, obserwacji przyrodniczych: "Poszukiwanie skarbów", "Co nam daje las?" "Co mam w dłoni", "Nasze drzewo", "Szkic z natury". Zwierzęta i rośliny wodne
- Rozmowa na temat prawnych form ochrony przyrody. Co to jest rezerwat PN, PK, użytek ekologiczny, pomnik przyrody, ochrona gatunkowa, Natura 2000
- Warsztat: "Tatrzański Park Narodowy - rekreacja czy ochrona". Gra symulacyjna dot. wartości, którymi kierują się różne grupy w stosunku do przyrody "Zasoby genetyczne świata".
- Dyskoteka
Dzień 3. Dzień turystyczny: Wycieczka do Golubia-Dobrzynia i Brodnicy
- Przejazd do Golubia-Dobrzynia, zwiedzanie zamku Anny Wazówny z przewodnikiem.
- Przejazd do Brodnicy, zwiedzanie miasta (ruiny zamku krzyżackiego, wystawa w Spichlerzu, starówka).
- Wspólne przygotowywanie mapy okolic wraz z opisem walorów przyrodniczo-turystycznych.
- Czas dla grup na realizację zadań konkursu "Młodzi Zieloni na start!"
Dzień 4. Temat wiodący: Zwierzęta
- Spacer po okolicy w poszukiwaniu zwierząt, zwierzęta Pojezierza Brodnickiego.
- Zajęcia: "Kim jestem - podział na grupy"
- Konkurs "Zwierzęta z różnych stron świata"
- "Czy lis jest chytry a wilk zły?" - zwierzęta w stereotypach
- "Miejsca, których zwierzęta wolałyby nie znać"
- warsztat plastyczny "Mur" - ochrona humanitarna zwierząt
- "Czy panda jest lepsza od mrówki" - znaczenie bioróżnorodności
- Ognisko
Dzień 5. Temat wiodący: Podsumowanie
- Prezentacja dokonań grup w ramach konkursu "Młodzi Zieloni na start!", rozstrzygnięcie konkursu.
- Wręczenie dyplomów "Młodego ekologa".
|
|
|
|
|
|
