|
|
Miejscowość letniskowa położona 50 km od Łodzi, w lesie nad Pilicą, na terenie dawnej Puszczy Pilickiej. W okolicy liczne pomniki przyrody (m.in. 100 wspaniałych dębów o obwodzie do 5 metrów). W pobliżu rezerwat leśny Spała, obejmujący las typu grąd, łęg olszowy i grąd wilgotny. W programie wycieczki również wizyta w rezerwacie żubrów, skansenie rzeki Pilicy i zwiedzanie zabytków Inowłodza.
Spała miejscowość wypoczynkowa nad Pilicą na terenie dawnej Puszczy Pilickiej, obecnie Spalskiego Parku Krajobrazowego, na Równinie Piotrkowskiej.
W Spale znajdują się zabytki o bardzo ciekawej architekturze: drewniany kościółek z 1923 r. w stylu zakopiańskim, murowana wieża cisnień z pocz. XX w., zabytkowy most żelbetonowy na rzece Pilicy, budynki osady pałacowej (resztki pałacu, dawne hotele itd.). W centrum Spały znajduje się park w stylu angielskim z wieloma egzotycznymi okazami drzew. W całej Spale znajdziemy pomniki przyrody a wśród nich około 100 wspaniałych dębów o obwodzie do 5 metrów. Symbolem Spały jest naturalnej wielkości żeliwny posąg żubra, stojący w parku w centralnym punkcie osady. W pobliżu Spały częściowy rezerwat leśny Spała, obejmujący las typu grąd, łęg olszowy i grąd wilgotny.
Ścieżka edukacyjna "Rezerwat Spała", wytyczona na terenie Spalskiego Parku Krajobrazowego pozwala podziwiać krajobrazy naturalne Puszczy Pilickiej. Cały czas idziemy wspaniałym lasem, po drodze mijamy kilkanaście pomnikowych dębów. Szczególną atrakcję stanowią malownicze zakola Pilicy i dolinki śródleśnych strumieni.
Zakwaterowanie:
Ośrodek Wypoczynkowy dysponuje pokojami 2, 3 i 4 osobowymi z łazienkami (część pokoi typu studio tj. 2-3 pokoje do jednej łazienki). Na terenie ośrodka znajduje się: ogródek jordanowski, boisko do siatkówki, kawiarnia, świetlica, biblioteka, wypożyczalnia rowerów górskich, sale konferencyjne.
Wycieczka:
W trakcie dłuższych Bardzo Zielonych Szkół proponujemy wycieczkę autokarową do:
Tomaszowa Mazowieckiego (rezerwat Niebieskie Źródła, Skansen Rzeki Pilicy) oraz do Smardzewic (tama na Pilicy - Zalew Sulejowski, Ośrodek Hodowli Żubrów), a także zwiedzanie zabytków Inowłodza - romański kościół świetego Idziego, synagoga żydowska z XIX w. oraz ruiny zamku zbudowanego przez Kazimierza Wielkiego.
Przykładowy program dla grupy gimnazjalnej:
Dzień 1. Temat wiodący: Integracja, zadomowienie, mała ekologia
Przyjazd do ośrodka, przydział pokoi, rozpakowywanie.
Rozmowa na temat oczekiwań uczniów. Ustalenie reguł Bardzo Zielonej Szkoły (dotyczących bezpieczeństwa, zachowania, uczestnictwa w zajęciach, założeniem jest aby zachowanie uczestników w trakcie wycieczki było proekologiczne i prozdrowotne). Wspólne spisanie "regulaminu" w trakcie burzy mózgów.
Warsztat "Kto chroni środowisko w Polsce" (metoda 4 kątów + Czym jest świadomość ekologiczna, postawy i wartości. Stereotyp ekologa. Kodeks ekologiczny).
Obiad. Zwiedzanie najbliższej okolicy, rozpoznanie terenu: most na Pilicy, kościółek w stylu zakopiańskim, pomnik żubra, zabytki Spały. Zajęcia integrujące z prowadzącymi (zabawy słowne i ruchowe, wykonanie identyfikatorów).
Kolacja. "Ekologia mieszczucha" - zajęcia warsztatowe z wykorzystaniem gry. Zajęcia dot. małej ekologii "Ekologia mieszczucha", przygotowanie plakatów.
Dzień 2. Temat wiodący: Przyroda
Śniadanie. Zasady panujące w lesie, zasady panujące w rezerwatach. Podstawowe informacje nt. form ochrony przyrody w Polsce. Zajęcia w terenie - Rezerwat Spała - ścieżka dydaktyczna "Lasy Spalskie". W trakcie zajęcia i obserwacje przyrodnicze: rozpoznawanie podstawowych gatunków drzew, gatunki podlegające ochronie ścisłej oraz częściowej, las jako ekosystem, warstwy lasu, rola lasów dla środowiska, rola starych drzew oraz "Co mam w dłoni", "Nasze drzewo", "Znajdź wśród drzew swego przyjaciela", "Poszukiwanie skarbów", "Leśne zagadki".
Obiad. Podstawowe informacje nt. form ochrony przyrody w Polsce. Co to jest rezerwat PN, PK, użytek ekologiczny, pomnik przyrody, ochrona gatunkowa, Natura 2000. Rozmowa na temat ochrony przyrody na przykładzie rezerwatu Spała i Spalskiego Parku Krajobrazowego. Warsztat "Park narodowy - rekreacja czy ochrona". Gra symulacyjna dot. wartości, którymi kierują się różne grupy w stosunku do przyrody "Zasoby genetyczne świata".
Kolacja. Czas na zajęcia sportowe.
Dzień 3. Dzień turystyczny: Wycieczka autokarowa
Śniadanie. Wycieczka do Inowłodza - romański kościół obronny św. Idziego oraz ruiny zamku Kazimierza Wielkiego. Przejazd do Tomaszowa Maz. - Rezerwat Niebieskie Źródła oraz Skansen Rzeki Pilicy, Ośrodek Hodowli Żubrów w Książu oraz tama na Pilicy w Smardzewicach.
Późniejszy obiad. Wspólne przygotowywanie mapy okolic wraz z opisem walorów przyrodniczo-turystycznych.
Kolacja. Dyskoteka.
Dzień 4. Temat wiodący: Zwierzęta
Śniadanie. Spacer z zadaniami (uproszczony bieg na orientację) - obserwacje przyrodnicze, zajęcia z mapą i kompasem (orientacja w terenie, odległości, skala mapy, znaki topograficzne, orientowanie mapy, kierunki). Zajęcia: "Co w trawie piszczy?", mieszkańcy doliny rzecznej, "Kim jestem - podział na grupy", "Czy lis jest chytry a wilk zły?".
Obiad. Warsztat plastyczny "Mur" - ochrona humanitarna zwierząt , "Czy panda jest lepsza od mrówki" - znaczenie bioróżnorodności.
Kolacja. Ognisko.
Dzień 5. Temat wiodący: Podsumowanie
Śniadanie. Pakowanie, sprzątanie w pokojach.
Konkurs "Zwierzęta z różnych stron świata". Ewaluacja przez zabawę: "Reporterzy ze Spały" oraz "Spalski alfabet". Wręczenie dyplomów "Młodego ekologa".
Obiad. Wyjazd z ośrodka.
|
|
|
|
|
|
