Spała to sympatyczna miejscowość wypoczynkowa położona w lesie nad Pilicą, na obszarze dawnej Puszczy Pilickiej. Była to niegdyś rezydencja łowiecka carów Rosji, a następnie prezydentów Polski, dzięki czemu okoliczne lasy zostały oszczędzone przed wyrębem. Jest to teren Spalskiego Parku Krajobrazowego oraz obszar objęty ochroną w ramach europejskiej sieci Natura 2000. Rzeka płynie tu naturalnym, meandrującym korytem tworząc malownicze starorzecza, wyspy i mielizny. Wspaniałe miejsce na leśne wędrówki i przyrodnicze obserwacje – podczas spacerów zobaczymy różnorodne zbiorowiska roślinne, liczne pomnikowe dęby, a w pobliskim rezerwacie „Spała” – ślady bytowania bobrów oraz „sosnę na szczudłach”.
Zakwaterowanie:
Proponujemy pobyt w ośrodku wypoczynkowym znajdującym się w centrum Spały – pokoje 1, 2, 3-osobowe z łazienkami, jadalnia w osobnym budynku. Ośrodek położony jest wśród drzew, na przeciwko budynku znajduje się boisko do siatkówki i koszykówki, w pobliżu jest również duże boisko do piłki nożnej. Teren ośrodka nie jest ogrodzony.
Wycieczka:
Podczas pobytu w Spale proponujemy wycieczkę autokarową do Skansenu Rzeki Pilicy, gdzie oprócz pamiątek po dawnej Spale, dzieci zobaczą zabytkowy młyn wodny i ciekawą ekspozycję poświęconą młynarstwu (w tym ruchome modele młynów), do Rezerwatu Niebieskie Źródła, chroniącego wywierzyska krasowe o pięknej błękitno-zielonej barwie oraz do Ośrodka Hodowli Żubrów w Smardzewicach lub do Osady Leśnej w Kole, posiadającej status ośrodka rehabilitacji zwierząt. Jeśli starczy sił, w drodze powrotnej pojedziemy obejrzeć zabytki Inowłodza: synagogę z IX w, ruiny zamku zbudowanego przez Kazimierza Wielkiego oraz romański Kościół Św. Idziego, położony na wysokim wzgórzu z pięknym widokiem na Pilicę.
Zakwaterowanie:
Proponujemy pobyt w ośrodku wypoczynkowym znajdującym się w centrum Spały – pokoje 1, 2, 3-osobowe z łazienkami, jadalnia w osobnym budynku. Ośrodek położony jest wśród drzew, na przeciwko budynku znajduje się boisko do siatkówki i koszykówki, w pobliżu jest również duże boisko do piłki nożnej. Teren ośrodka nie jest ogrodzony.
Wycieczka:
Podczas pobytu w Spale proponujemy wycieczkę autokarową do Skansenu Rzeki Pilicy, gdzie oprócz pamiątek po dawnej Spale, dzieci zobaczą zabytkowy młyn wodny i ciekawą ekspozycję poświęconą młynarstwu (w tym ruchome modele młynów), do Rezerwatu Niebieskie Źródła, chroniącego wywierzyska krasowe o pięknej błękitno-zielonej barwie oraz do Ośrodka Hodowli Żubrów w Smardzewicach lub do Osady Leśnej w Kole, posiadającej status ośrodka rehabilitacji zwierząt. Jeśli starczy sił, w drodze powrotnej pojedziemy obejrzeć zabytki Inowłodza: synagogę z IX w, ruiny zamku zbudowanego przez Kazimierza Wielkiego oraz romański Kościół Św. Idziego, położony na wysokim wzgórzu z pięknym widokiem na Pilicę.
Przykładowy program dla klas I-III SP
Dzień 1
Przyjazd do ośrodka, podział pokoi, rozpakowanie.
Obiad.
Gry integrujące z prowadzącymi (wybrane zajęcia: „Węzeł”, „Widelec”, „Kto jest kim”, „Jestem mistrzem…”), przygotowanie wizytówek. Rozmowa na temat oczekiwań uczniów. Ustalenie reguł Bardzo Zielonej Szkoły, dotyczących bezpieczeństwa, zachowania, uczestnictwa w zajęciach – założeniem jest, aby zachowanie uczestników w trakcie wycieczki było proekologiczne i prozdrowotne. Wspólne spisanie regulaminu w trakcie burzy mózgów. Zwiedzanie najbliższej okolicy, rozpoznanie terenu: most na Pilicy, kościółek w stylu zakopiańskim, pomnik żubra.
Kolacja.
„Ekologia mieszczucha” i „Ekologiczny pajączek” - warsztaty na temat wpływu człowieka na środowisko i proekologicznych zachowań w życiu codziennym.
Dzień 2
Śniadanie.
Zasady panujące w lesie, zasady panujące w rezerwatach. Rezerwat Spała – ścieżka dydaktyczna „Lasy Spalskie”. W trakcie spaceru obserwacje przyrodnicze (m.in. rozpoznawanie podstawowych gatunków drzew, warstwy lasu, rola starych drzew, ślady bytowania bobrów) oraz wybrane zabawy i zajęcia terenowe: „Co mam w dłoni”, „Nasze drzewo”, „Znajdź wśród drzew swego przyjaciela”, „Poszukiwanie skarbów”, „Leśne zagadki”.
Obiad.
Podstawowe informacje nt. form ochrony przyrody w Polsce. Rozmowa na temat ochrony przyrody na przykładzie rezerwatu Spała i Spalskiego Parku Krajobrazowego. Co to jest obszar Natura 2000 ? Zabawa „Park Narodowy Liliputów” - budowanie przez uczniów parku narodowego i prezentacja dokonań grup w formie nagrania do telewizji.
Kolacja.
Dyskoteka.
Dzień 3
Śniadanie.
Wycieczka autokarowa do Tomaszowa Mazowieckiego – Rezerwat Niebieskie Źródła oraz Skansen Rzeki Pilicy, Ośrodek Hodowli Żubrów w Książu. Jeśli starczy czasu i sił – Inowłódz (romański kościół obronny św. Idziego, ruiny zamku).
Obiad.
Warsztat plastyczny „Mur” oraz zajęcia na temat ochrony humanitarnej zwierząt: „Czym zwierzę różni się od człowieka?”, „Miejsca których zwierzęta wolałyby nie znać”, „Jajko” - kupujmy jajka od szczęśliwych kur.
Kolacja - ognisko
Dzień 4
Śniadanie.
Spacer do bunkrów w Konewce. W terenie zabawy: „Pamięciowy aparat fotograficzny”, „Zwierzęta i zasoby”, „Naturalne obrazy”, zabawa "Nietoperz i ćma" – jak nietoperze polują? Informacje na temat życia nietoperzy.
Obiad.
Wspólne przygotowanie plastycznej mapy okolic z uwzględnieniem atrakcji przyrodniczych i krajoznawczych oraz wykonanie pamiątkowych pocztówek – prezentów dla rodziców.
Kolacja.
Ognisko
Nauka dawnych gier i zabaw podwórkowych oraz puszczania ogromnych baniek mydlanych.
Dzień 5
Śniadanie.
Pakowanie, sprzątanie w pokojach. Ewaluacja przez zabawę: „Koszyczek szczerości” oraz „Alfabet Spały”. Ankieta „Czy moja rodzina jest ekologiczna?” Wręczenie dyplomów „Młodego Ekologa” i ślubowanie ekologiczne na podstawie Zielonego Kodeksu Młodego Ekologa.
Obiad.
Wyjazd z ośrodka.
Dzień 1
Przyjazd do ośrodka, podział pokoi, rozpakowanie.
Obiad.
Gry integrujące z prowadzącymi (wybrane zajęcia: „Węzeł”, „Widelec”, „Kto jest kim”, „Jestem mistrzem…”), przygotowanie wizytówek. Rozmowa na temat oczekiwań uczniów. Ustalenie reguł Bardzo Zielonej Szkoły, dotyczących bezpieczeństwa, zachowania, uczestnictwa w zajęciach – założeniem jest, aby zachowanie uczestników w trakcie wycieczki było proekologiczne i prozdrowotne. Wspólne spisanie regulaminu w trakcie burzy mózgów. Zwiedzanie najbliższej okolicy, rozpoznanie terenu: most na Pilicy, kościółek w stylu zakopiańskim, pomnik żubra.
Kolacja.
„Ekologia mieszczucha” i „Ekologiczny pajączek” - warsztaty na temat wpływu człowieka na środowisko i proekologicznych zachowań w życiu codziennym.
Dzień 2
Śniadanie.
Zasady panujące w lesie, zasady panujące w rezerwatach. Rezerwat Spała – ścieżka dydaktyczna „Lasy Spalskie”. W trakcie spaceru obserwacje przyrodnicze (m.in. rozpoznawanie podstawowych gatunków drzew, warstwy lasu, rola starych drzew, ślady bytowania bobrów) oraz wybrane zabawy i zajęcia terenowe: „Co mam w dłoni”, „Nasze drzewo”, „Znajdź wśród drzew swego przyjaciela”, „Poszukiwanie skarbów”, „Leśne zagadki”.
Obiad.
Podstawowe informacje nt. form ochrony przyrody w Polsce. Rozmowa na temat ochrony przyrody na przykładzie rezerwatu Spała i Spalskiego Parku Krajobrazowego. Co to jest obszar Natura 2000 ? Zabawa „Park Narodowy Liliputów” - budowanie przez uczniów parku narodowego i prezentacja dokonań grup w formie nagrania do telewizji.
Kolacja.
Dyskoteka.
Dzień 3
Śniadanie.
Wycieczka autokarowa do Tomaszowa Mazowieckiego – Rezerwat Niebieskie Źródła oraz Skansen Rzeki Pilicy, Ośrodek Hodowli Żubrów w Książu. Jeśli starczy czasu i sił – Inowłódz (romański kościół obronny św. Idziego, ruiny zamku).
Obiad.
Warsztat plastyczny „Mur” oraz zajęcia na temat ochrony humanitarnej zwierząt: „Czym zwierzę różni się od człowieka?”, „Miejsca których zwierzęta wolałyby nie znać”, „Jajko” - kupujmy jajka od szczęśliwych kur.
Kolacja - ognisko
Dzień 4
Śniadanie.
Spacer do bunkrów w Konewce. W terenie zabawy: „Pamięciowy aparat fotograficzny”, „Zwierzęta i zasoby”, „Naturalne obrazy”, zabawa "Nietoperz i ćma" – jak nietoperze polują? Informacje na temat życia nietoperzy.
Obiad.
Wspólne przygotowanie plastycznej mapy okolic z uwzględnieniem atrakcji przyrodniczych i krajoznawczych oraz wykonanie pamiątkowych pocztówek – prezentów dla rodziców.
Kolacja.
Ognisko
Nauka dawnych gier i zabaw podwórkowych oraz puszczania ogromnych baniek mydlanych.
Dzień 5
Śniadanie.
Pakowanie, sprzątanie w pokojach. Ewaluacja przez zabawę: „Koszyczek szczerości” oraz „Alfabet Spały”. Ankieta „Czy moja rodzina jest ekologiczna?” Wręczenie dyplomów „Młodego Ekologa” i ślubowanie ekologiczne na podstawie Zielonego Kodeksu Młodego Ekologa.
Obiad.
Wyjazd z ośrodka.
Nasze strony:
ODE "Źródła" |
Natura 2000 |
Zieleń miejska |
Zmiany klimatu |
Zwierzęta |
Edukacja globalna |
Bioróżnorodność |
Zabawy podwórkowe |
Szkolne ogródki |
Ekozorientowani
